春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，播種希望。它以和煦的春風(fēng)，為追夢(mèng)者書寫美麗的宣言；它用迷人的芬芳，向奮進(jìn)者發(fā)出熱情的邀約。在南大附中的春天里，青年教師們不負(fù)春光，共赴成長(zhǎng)，在3月至4月期間，參加了由我校青年教師成長(zhǎng)營(yíng)主辦的2021年度青年教師基本功大賽。

本次比賽共分通用技能、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)部分，分別以粉筆字、模擬上課、班會(huì)課設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)。在賽場(chǎng)上，老師們各展專業(yè)才干，同繪教育理想，以優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為附中的春色增添了別樣的風(fēng)景，注定這個(gè)春天必將令人難忘！

夯實(shí)基礎(chǔ) 落筆有聲

在粉筆字比賽現(xiàn)場(chǎng)，老師們放慢書寫速度，保持平和心態(tài)，在屏息凝神中認(rèn)真細(xì)致地完成規(guī)定詩(shī)歌的書寫，一如匠人在打造心目中最滿意的作品，每一筆畫都蘊(yùn)藏老師對(duì)教育的熱愛(ài)，每一次落筆都是對(duì)信念的執(zhí)著堅(jiān)守，老師們此刻儼然成為了嚴(yán)謹(jǐn)專注的藝術(shù)家，為理想作品的“誕生”而努力。

模擬授課 專業(yè)展示

此次模擬上課將書面設(shè)計(jì)、口頭表達(dá)及課堂藝術(shù)等方面融合在一起，它要求參賽者按照現(xiàn)場(chǎng)布置的課題，在30分鐘內(nèi)完成一份教學(xué)簡(jiǎn)案，接著再進(jìn)行15分鐘的模擬課堂教學(xué)，這對(duì)參賽者而言是不小的考驗(yàn)。時(shí)間緊，任務(wù)重，老師們拿到教學(xué)文本后，立即投入到教案的設(shè)計(jì)中，筆端迅速移寫，思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)，將比賽時(shí)間利用到最高效的狀態(tài)。在進(jìn)入到上課環(huán)節(jié)時(shí)，老師們快速切入到課堂情境中，然后遵循設(shè)計(jì)的教案完整地展現(xiàn)授課思路，步驟清晰，講解透徹，情緒飽滿，氛圍熱烈，充分展示了我校青年教師扎實(shí)的專業(yè)功底與較高的專業(yè)素養(yǎng)。

設(shè)計(jì)班會(huì) 彰顯個(gè)性

在班會(huì)課設(shè)計(jì)比賽中，每位老師會(huì)當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)到與主題相關(guān)的背景資料，以便更有針對(duì)性地完成主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，從而真正實(shí)現(xiàn)班會(huì)課的德育功用與價(jià)值。在場(chǎng)的青年教師基本都有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，所以班會(huì)課的設(shè)計(jì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不陌生，但如何讓設(shè)定的教育目標(biāo)通過(guò)具體的舉措真正實(shí)現(xiàn)，如何在班會(huì)課的常規(guī)設(shè)計(jì)中尋求突破與創(chuàng)新，這些都是青年老師需要去認(rèn)真思考的。

目前，我校2021年度青年教師基本功大賽的比賽項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束，相信經(jīng)過(guò)此次全方位的歷練，我校青年教師對(duì)自我的發(fā)展方向有了更加明確的目標(biāo)定位，在專業(yè)素養(yǎng)的提升上也會(huì)有進(jìn)一步的思考與探索。本次比賽最終的優(yōu)勝榮譽(yù)會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們一起拭目以待吧。